为了进一步提高教师教学育人能力、提升专业素养、促进教育教学理念转变与提升、优化班级管理,教学部于8月27日至31日开展了新学期教学研讨暨教师培训活动。
活动分为红色经典交流、教育专著体会交流、班级管理经验交流以及新课标学习心得交流四个方面。今年是中国建党一百周年,老师们利用假期时间重温红色经典文艺作品,品读红色故事。在交流的过程中重拾电影和书籍中蕴含的精神内核,感悟红色力量,并以此作为自己的精神指引。
书籍是教师专业成长的必需品,教师的专业发展,需要教育专著的引领。老师们结合自己的教学经历,畅谈了自己品读教育专著的感悟。“欲求教书好,先做读书人”。老师们在阅读中寻找灵感,在交流中启迪智慧,在反思中提升自我。教学部负责人在肯定各位老师辛勤付出的同时,也提出了作为一名人民教师,我们要不断的充电,丰富自己的知识内涵,不断的提升自己的专业技能,读书是最有效的途径。学生能走多远,关键在于教师能引多远。要培养学生读书的积极性,教师首先应该是个爱读书的人,而且还是学生读书的引领者。
班主任工作充满了多样性和挑战性,这项工作任重而道远。三个学部挑选了经验丰富的班主任老师分享自己在班级管理中的“金点子”。他们从习惯养成、常规管理、班干部培养、家校沟通、师生关系构建等方面进行了深入的交流和探讨。其他班主任也在交流中不断反思和借鉴,探索适合自己班级管理的新路子,为学生的健康成长保驾护航。
在新课程的理念下,教育的实施必须用课标来指导。课标是教学的依据,也是考试命题的依据。老师们通过对新课标的解读和学习,把握了本学科的整体体系,提升了自身的专业水平,明确了今后的教育方向,打开了广阔的教育视野,也为打造高效课堂提高教学质量奠定了基础。
通过这几天的研讨学习,老师们在交流中发现问题、总结经验,为今后解决工作中的实际问题,提高班级管理能力,提升教师整体素质打下了坚实的基础。电竞竞猜官网平台