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原标题：青春飞扬 赋能起航——科尔沁区教育研修中心开展2023年度新入职教师岗前培训活动
秋风送爽，硕果累累。为提高科尔沁区新入职教师的职业素养和业务能力，使其尽快适应教育教学工作岗位，9月9日至24日，科尔沁区教育研修中心利用每周的周末开展了为期六天的新教师岗前培训活动。共118名新教师参加此次培训。
9月9日上午8点，教育研修中心隆重举行2023年度新入职教师岗位前培训班开班仪式，教育研修中心副主任袁国锋作了开班致辞，培训部主任赵静主持，班主任王治、王欣欣两位老师宣布培训期间纪律要求。
六天的培训内容非常丰富，涵盖师德师风教育、德育教育、教学常规、信息技术与学科融合、2022年版《义务教育课程方案和课程标准》的解读等多方面内容。形式上也非常多样，包括专题讲座、国家中小学智慧教育平台资源学习、教研员与新教师见面会、优秀青年教师成长经历分享交流等。丰富的培训内容和活动安排，旨在帮助新教师快速适应岗位要求，在教育理论和教学实践方面提供详实指导。
(一)师德师风专题：“师德至上”。立德树人是教育的核心任务，也是教师的光荣职责。自治区学科带头人、自治区教学能手、自治区优秀德育工作者 、通辽市领军人才、解放小学校长兼党总支副书记苗淑丽以《践行师德规范 绽放三尺讲台》为题作了精彩的讲座。苗校长表示：师德的内涵应体现在教书育人、言传身教的职责中；凝聚在始终如一、无微不至的关爱里；升华在对教育事业无比忠诚、无私奉献、不为名利的职业操守上。
(二)德育教育专题：“用爱点燃爱”。爱是做一名好老师的前提，用爱点燃爱，建立尊重、平等、和谐”的师生关系，对师生的共同成长至关重要。内蒙古自治区优秀教师、通辽市优秀教师、通辽市先进德育工作者、交通小学副校长梁树芳以《凝心铸师魂 潜心育桃李》为题给大家带来了一场精彩的讲座。老师们听得认真，笔记记得详细，提问互动环节争先恐后，热情满满。梁校长认为：作为新时代的新教师，要树立“以学生为本”的思想；要有精湛的业务水平；要强化自身素质，要提高师德修养；要不断加强学习，自我完善；要更新教育观念，鼓励创新；要热爱学生，关注差异。这样才能更好地培养适应新时代发展的人才。
(三)教学常规专题：“学术为本”。学高为师，备好课、上好课、育好人是作为一名好教师的基本要求。国家级优秀实验教师，全国教科研先进个人，自治区新课程有效教学实验专家型教师，自治区优秀网络名师、自治区第三批学科带头人、通辽市行业领军人才、四中副校长孙淑芬作了题为《落实教学12项常规 做新时代合格教师》的精彩讲座。孙校长为大家展示了很多精彩纷呈的课例，并结合自己多年的教学实践经验，提出了教学管理12字常规：“ 候、说、备、讲、辅、批、考、评、思、研、读、培”并做了详细地解读。
(四)信息技术与学科融合专题：“信息技术助力教育高质量发展”。随着教育信息化的改革进程不断推进，原有的教育理念以及教学方式、手段等都发生了明显的改变。而教师作为教学活动开展的主体，就必须要适应最新的变化，不断提升自己的信息素养。内蒙古电教馆教育信息化专家团队成员、通辽市现代教育技术学科带头人、通辽市现代教育技术教学能手、科尔沁区教育研修中心副主任苗永龙作了题为《智慧赋能促进区域教育高质量发展》的精彩讲座。苗主任表示：教育数字化转型整区推进模式，已形成国家智慧教育平台与市—区—校数字基座四级贯通格局。师生家长通过一次登录，即可便捷共享多级优质教育资源。新教师要不断学习，以数字化转型为契机，以数字驱动教育教学变革，赋能学生的全面性、自主性和个性化发展，落实立德树人根本任务，促进区域教育高质量发展。
教育研修中心小学语文学科教研员樊凯艳老师对新教师提出了四点建议：一要研课标。钻研课标是我们备好一堂课的前提。教师对教材的取舍、重点内容的确定都必须以此为基础；二要研教材。每位教师要有独特的解读教材的能力，只有在具备了个性认识之后,再去参考别人的资料，才可能有智慧的碰撞，课堂才会活色生香；三要研设计。目标清则方向明，教学目标是实现核心素养的重要载体，教学目标的制定需要结合课程标准的总目标、学段目标以及教材的单元目标综合考量，应依据教材内容和学生情况制定；四要研学生。一切的教学活动都是“以学生核心素养为主线，以转变教、学方式为重点”来设计的。
中学化学学科教研员陈莹鑫老师建议新教师在备课时一定要研读新课标、教材以及写详细的教案，备课时思考如何根据新课标选择合适的情境，知识讲授时应过渡好知识点之间的衔接，授课时应更多地注重知识的形成过程。新教师要多从书中学习，向同行学习，在实践中学习，与学生一同学习，苦练内功，方能从容站稳三尺讲台。
来自科尔沁区中小学不同学段的8位优秀青年教师代表结合自己的成长经历与新教师们做了精彩的分享交流。
8位优秀的青年教师入职时间最短的4年、最长的18年，他们爱岗敬业、默默耕耘、勤奋钻研、追求卓越。尽管入职时间不尽相同，但都在各自的岗位上取得了优异的成绩。他们用朴实的语言和生动的教学实例，让新教师对教育教学工作，有了具体而又深刻的认识，对新教师们起到了很好的示范引领作用。
此次培训，教育研修中心还充分利用国家中小学智慧教育平台的优质教育资源供新教师学习，例如：“时代楷模张桂梅”、“最美教师事迹”、2022年版《义务教育课程方案和课程标准》的解读、《如何实施素养导向的大单元教学》等内容。学习后，两位班主任组织新教师进行专题讨论和交流，新教师积极踊跃参与研讨，分享所学所悟。
每次学习都能遇见最美的自己，每次聆听都能看见不同的风景。此次岗前培训在9月24日以“分享、交流、讨论、总结”的方式圆满结束。新教师们感谢培训老师的付出，分享学习的收获，并结合上岗以来教学工作中遇到的问题，提出目前存在的困惑以及设计未来3年的职业规划。培训结束后，我们又为新教师布置了后续的学习任务。随着培训的结束，相信新教师们一定会在学习中思考，在思考中感悟，在感悟中行动，在行动中提升!
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。本次培训高效充实，新教师们将带着培训所学、所感、所悟，在未来的教育道路上不断成长、不断进步，每一位新教师都已做好全力以赴的准备，在科尔沁区教育事业的舞台上尽情展现自己的青春风采!