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　　神州瞭望网讯（丁改改）为深入贯彻中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍改革的意见》，积极构建区教体系统“一体两翼”发展新格局，以提高教师师德素养和业务水平为核心，深入实施“三名培育工程”，搭建有利于教师专业发展的新平台，充分发挥名师在教育教学中的示范、引领、辐射作用，助力教师专业化发展。7月16日到20日，溪河教育系统组织开展了为期五天的暑期教师集中培训活动。

　　在开班仪式上，总校长从理念引领、队伍建设、责任意识、高尚师德、终身学习、博爱之心等方面做了动员讲话。区教师发展中心胡主任对区教体局文件进行了解读。区教体局师资科王科长要求所有教师在培训期间遵规守纪、认真学习。此次培训内容涵盖了师德修养教育、教育前沿理论、课程教学实训、特色培训课程等方面内容，老师们全程仔细聆听，认真记录，收获满满。

　　培训内容系统化。成立了领导小组、研究制定了暑期教师集中培训方案，对培训的时间、地点、内容等做了详尽的安排。结合溪河教育实际情况，对党史知识、教师职业道德规范与修养；当代教育思潮，基础教育课改现状透析，学生核心素养与教师专业发展；课程标准解读，教材深度把握，高效课堂研究，学校课程（校本课程）建设；特色项目创建等有针对性地开展了培训。

　　培训方式多样化。采取专题讲座、案例分析、小组活动等方式进行，向教师传递有效的教学经验、教学策略，帮助教师改进教育教学方法，提高教师课堂教学能力和水平，提升教师的专业素养。淮安中学梁主任给我们详细的指导了如何去阅读，并推荐了许多能够提高教师专业素养的优秀书籍，为我们指明了一条通向智慧型教师的专业之路。区教体局教研室王国云主任的讲座以自己的成长经历为主线，以每阶段教育教学实践为见证，让我们清楚地感受到名师成长过程的点滴变化，以一种特有的方式展示了教师专业发展的途径。

　　培训管理精细化。强化培训细节和环节的管理，严格考勤，要求所有教师在学习期间必须做到不迟到、不早退、不无故旷课，无特殊情况不得请假。学习时积极参与互动，做好学习笔记，写好学习反思。培训结束后个人要提交学习心得体会（不少于 1000 字）切实做到学以致用，学用结合，学出实效。

　　短期的培训，集中高效，不仅提升了老师们的教育理念、专业素养、育人能力，而且满足了大家亟于成长、渴望进步的迫切需求。这必将激发溪河教育人牢记为师初心，肩担历史使命，有力推动溪河教育在实现第二个百年奋斗目标新征程上乘风破浪，行稳致远。返回搜狐，查看更多电竞竞猜官网平台电竞竞猜官网平台