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　　9月23日，由海南省教育廳主辦、海南科技職業大學承辦的2023年海南省職業院校產教融合型課程建設研修班在海口成功舉辦。海南省教育廳高等教育處處長王麗娜、海南科技職業大學執行校長鄭兵、台州科技職業學院副校長陳麗婷等出席開班儀式，儀式由海南科技職業大學副校長張小瑩主持。

　　王麗娜在講話中介紹了海南省高等職業教育的發展情況。她表示，海南自由貿易港建設非常需要一大批高素質職業技能人才，希望海南省高等職業院校的老師具有高度的歷史使命感和責任感，積極推進產教融合型課程建設，助力海南省高等職業教育高質量發展，培養更多適應海南自貿港經濟建設和社會發展的技術技能人才。

　　鄭兵在致辭中表示，產教融合的本質是教育鏈、人才鏈、產業鏈與創新鏈的有機融合，深化產教融合是培養高素質創新人才和技術技能人才、實現高質量發展的必由之路。產教融合最核心的點在於對人的培養，目標是實現人盡其學、人盡其能、人盡其才和才盡其用。希望與海南省各高等職業院校進行深入交流，探討課程改革的道路，共同推動海南省高等職業教育深化改革，促進海南省高等職業教育更高質量發展。

　　陳麗婷教授主講第一課，她以《高職院校高質量課程教學設計實務》為題，從高職課堂現狀與問題、高質量高職課程特征、OBE課程設計原理、OBE課程開發案例、OBE課程教學實施五個方面，重點講解了OBE課程教學實施方法。陳麗婷教授通過列舉不同的OBE課程開發案例，深入淺出地分析了高等職業教育的教學邏輯與育人規律，為研修學員提升職業教育教學能力，提供了強有力的理論支撐。

　　開班儀式后，三場講座先后開講。銀海強教授以《弄清底層邏輯，開展有效的教學創新》為題，結合具體案例，詳細講解了教師在教學創新方面教學思想理念要新、教學內容要融合、教學方法要適切、考核評價要科學合理。宋劍杰教授作《產教融合視域下職業教育課程改革的思考》主題講座，重點講述提高職業教育適應性的邏輯與變革、模塊化課程教學設計、課程標准撰寫。萬力維教授以《基於產教融合的高職課程設計、實施與評價》為題，從產教融合型課程的教學設計、實施與評價為出發點，運用現實案例為學員進行深入淺出地講解。

　　此次研修班旨在學習優秀院校在教學改革、產教融合、校企合作等方面的先進經驗，提高海南省職業院校課程建設水平。研修班培訓時間為9月22日至24日，為期3天。海南省各高等職業院校分管教學校領導，教務處、二級學院（專業系）領導，專業帶頭人、專業負責人及骨干教師等100余人參加此次研修。

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