以培训促成长用交流共提升
发布时间:2023-09-26 02:27:55

  5月25日下午,高新区水田沟小学利用教师周一例会时间,在学校会议室举行了三位外出培训教师分享交流汇报会。

以培训促成长用交流共提升(图1)

  学校于上周时间先后安排了5位教师外出培训学习,派出教师珍惜难得培训学习机会,认真参加培训学习,以便回校汇报交流。首先是学校体育教研组长刘鹏老师对5月18日——5月22日在高新区第一小学举办的高新区中小学体育教师实操基本功能力提升培训内容做汇报交流。

以培训促成长用交流共提升(图2)

  刘老师从培训的主题、专家的专题报告、体育课的基本结构、体育示范课的展示和培训心得体会等方面进行了全面汇报。刘老师流利的语言配上精美的课件让我们感受到了体育课的魅力。接下来是学校少先大队辅导员陈焕存老师做《少先队标志礼仪规范与队室建设》培训汇报。

以培训促成长用交流共提升(图3)

  陈老师先组织学习了【中青联发2017 年21号】文件和相关文件;然后带领我们一起重温少先队标志礼仪规范中包含的红领巾、队礼、队徽、队委标志和队会议程等十项内容;又对队室建设要求进行了解读。陈老师的汇报让我们对少队组织有了全新认识。最后进行交流分享的是学校教务主任张蕊老师,她就安康高新区教育科研“十三五”规划课题2020年度课题培训做了汇报。

以培训促成长用交流共提升(图4)

  张老师首先对会议议程和内容做了简介,并谈了本次培训的感受:高新一小的德育处书记张彩霞老师和市教研室专家王颖老师就课题培训课题,例证性强,很有指导性,为我们在课题研究方面指明了方向,起到了引领作用。之后针对我校申报的区级课题和校本课题研究进行了培训,重点培训了课题的选题和命题的依据和要求;课题研究的论证与申报、研究方法、实践与创新、总结与推广等等。特别强调课题研究要立足课堂、立足学生、研究小问题、真问题、开展真研究,把看似简单的事情做完美,把平凡的事情做经典。一个半小时的校本培训活动,每位参与的老师们都保持着极高的热情,都能够用心倾听,认真做好记录。纷纷表示要边实践、边思考、边研究、边反思、边总结,教学相长,共同进步。相信通过这次校本培训活动,能够极大地增强了凝聚力,营造了浓厚的学习氛围,促进了教师的专业成长,为进一步提升学校的教育教学质量奠定了坚实的基础。

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