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　　1 一、 培训目 的 通过开展外出脱产进修、 在岗自 修、 教学研讨会、 观摩教学、 专家讲学、 现代教育技术培训等方式， 为全体教师提供服务与支持， 帮助教师提高文化水平、 科研能力和改进教学技能， 不断提高教学质量。 二、 培训的组织与管理 （ 一） 培训工作在主管教学主任的领导下， 由本部教师专家共同参与， 院、 部合作完成。 （ 二） 新开课教师必须参加培训， 其他教师可根据工作需要， 自 愿参加相关内容的培训。 （ 三） 参加培训的教师应自 觉遵守纪律， 按要求坚守培训岗位， 完成培训任务，并提交培训总结。 学位培训者要提交学位证书。 三、 培训方法 （ 一） 脱产进修 每年有计划的组织青年教师脱产进修， 使他们在计划时间内逐步取得硕士研究生学位。 （ 二） 在岗进修 每学期以课程组的形式组织所有专职教师举行读书报告会。 （ 三） 教学研讨 1、 方法研讨 每学期进行教学方法研讨， 组织全体教师结合自 己的教学经验， 研究教学方法，构建我部教学模式。 2、 现代教育技术培训 组织教师参加学院举办的现代教育技术培训班， 以提高教师应用多媒体和网络技术的能力。 3、 观摩教学